Manejo de la ansiedad del educador en el aula

September 28, 2020

La Dra. Melinda Macht-Greenberg comparte cómo los profesores y el personal de educación pueden apoyar la nueva experiencia educativa, aborda las ansiedades que sienten los educadores y brinda consejos sobre cómo equilibrar un entorno de aprendizaje fluctuante.

Con un año escolar muy incierto por delante de nosotros, no es de extrañar que los educadores han expresado su ansiedad por lo que les espera dentro y fuera del aula. Ya sea que los maestros estén a distancia, en persona o un poco de las dos, es importante manejar las expectativas de los educadores y ayudar a reducir las presiones que puedan sentir desde todos los ángulos. ¿Cómo pueden los profesores apoyarse a sí mismos, a los demás y a sus alumnos en el 2020 y más allá?

Disponible con subtítulos en inglés y en español.

Preguntas de la Audiencia

  • Les he estado diciendo a los estudiantes que yo también estoy muy decepcionado con este año escolar y cómo todo es diferente. Estamos trabajando para superar juntos nuestras decepciones. Idealmente, ¿cómo debería manejar esto?
  • Esta semana, he visto a mis estudiantes de primaria lidiar con una mala conectividad a Internet y dispositivos defectuosos para conectarse a sus clases y reuniones de Zoom. Me rompe el corazón ver las formas en que los estudiantes deben administrar su educación como nunca antes. Muchos no tienen cuidadores/adultos que los apoyen durante el día. Muchos no tienen acceso a la tecnología que les permitiría participar plenamente en su educación. Puedo sentir la ansiedad cuando falla su conexión a Internet o cuando su dispositivo se congela. Esta pandemia sólo está agravando las desigualdades en nuestro sistema educativo. ¿Tiene algún consejo sobre formas de navegar estas ansiedades relacionadas con el acceso y las barreras socioeconómicas?
  • De repente hay toneladas de libros y cursos promocionando “¡aprende a enseñar a través de Zoom!”. ¿Existe algún recurso de confianza para ayudar a los profesores a aprender a ser eficaces a través de Zoom?
  • Los educadores están preocupados por el tiempo de aprendizaje perdido y lo que eso significa para el desarrollo académico y socioemocional de nuestros estudiantes a largo plazo. Los maestros ya sienten que no tienen suficiente tiempo con los estudiantes que están atrasados, y ahora sabemos que su experiencia educativa no será la óptima durante al menos un año más. ¿Qué consejo tiene para ayudar a los profesores a manejar el estrés y la ansiedad por todo lo que sus alumnos, especialmente los más vulnerables, no están aprendiendo?
  • Como especialista de la escuela primaria que enseña de forma completamente remota a niños en los grados K-5, encuentro que es difícil crear e implementar expectativas consistentes en el aula para mis estudiantes. Algunos estudiantes asisten en grupos pequeños, otros están en un grupo comunitario más grande que está organizado por la YMCA, y muchos estudiantes tienen a sus padres sentados fuera de la pantalla dándoles instrucciones que pueden o no correlacionarse con las expectativas preestablecidas. ¿Cuál es su consejo?
  • Ahora que los profesores trabajan desde casa, no es tan sencillo para ellos simplemente desprenderse del trabajo. Los maestros están trabajando más tarde debido a que tienen que adaptar las lecciones y currículo a la enseñanza en linea, aprender nuevas aplicaciones y funciones tecnológicas, e incorporar cambios de último minuto provenientes de la administración o sus superiores. Esto se ha convertido en la norma y se espera que los profesores se mantengan al día. ¿Tiene consejos para comunicar claramente los límites con otros maestros y la administración y también cómo las culturas escolares pueden apoyar mejor la salud y los límites entre el hogar y el trabajo ahora que todo es tan diferente?

DIAPOSITIVAS DE LA PRESENTACIÓN

Acerca de la Dra. Melinda Macht-Greenberg

Melinda Macht-Greenberg, PhD, es una psicóloga infantil formada en Harvard y miembro del claustro de la Universidad de Tufts que ofrece asesoramiento experto a los padres sobre los niños y su educación. La Dra. Macht-Greenberg también trabaja con familias con hijos en escuelas públicas y privadas para mejorar los resultados educativos de esos niños y maximizar su éxito.

Más información sobre la Dra. Macht-Greenberg.

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